CCTV探索之旅频道通过两集纪录片《做一双专业的童鞋》、《童鞋不应是缩小版》，从多个角度讲述了童鞋品牌基诺浦如何为中国孩子做一双对的鞋。纪录片提到一个叫“本体感”的关键词，这个词语听起来不明觉厉，却对孩子的成长有极大的影响。
什么是本体感?本体感是对自己身体的一种整体感觉，儿童可以通过这种感觉对身体进行操控，并且跟环境产生正确的灵活的应对。
一、本体感从婴儿期形成，并影响一生
有多少具有很大意义的问题，我们没有去思考过?
为什么有的宝宝坐没坐相，站没站相?很多时候，不是宝宝不学好，是因为本体感不足。只有正常的骨、关节及肌肉张力的感觉输入，宝宝才能够保持正常的站姿、坐姿及全身的灵活运动。
为什么宝宝可以打到蚊子叮咬的地方?蚊子叮在身上，宝宝可以用手打蚊子叮咬的地方，而不会打到别的地方，这就是本体感的作用。本体感是一种高度复杂化的神经应变能力，也是大脑可充分掌握自己身体的能力。
为什么有的宝宝，行为、说话会慢半拍?很多时候是本体感的影响。当孩子的大脑对手指肌肉控制不好的时候，孩子协调性会变得很差，自然而然做事就会慢下来。如果大脑对舌头、嘴唇、声带的控制不灵活，还容易造成语言发育迟缓、发音不清、口吃等。
宝宝从婴儿期，幼儿期，童年期，少年期……一步步地成长。从婴儿期开始形成的本体感，其影响力不断地放大。本体感不足，带来了很多的影响：学习能力低下，如由于身体和大脑协调性差，孩子上课时经常做小动作等;不能胜任一些强度较高的室外活动，如不能很好地对高度进行把握，做活动时躯体和四肢十分笨拙等;引起大脑学习不足的表现，如在进行认知学习时很困难，学习上出现错误后会一错再错，无法控制自身的情绪等。
更糟糕的是，儿童学习的积极性因此受到打击，使孩子产生挫败感，失去自信心，进而生成恼怒和沮丧的情绪，形成一种恶性循环。
基诺浦
二、一双对的鞋，有助于促进宝宝本体感的发展
本体感需要后天的训练。因为本体感的成熟期很短，婴儿期即是开始期，也是关键期，所以再怎么重视都不为过。
怎么培养本体感呢?
在婴儿期，要给孩子做翻身、滚翻、爬行训练，切不可没让孩子爬就直接走路，也不可以老抱着孩子，而不让孩子自己活动;在幼儿期，要给孩子做拍球、滑梯、平衡等训练;在儿童期，要做跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等训练。
而一双对的鞋，对孩子本体感的发展会起到至关重要的作用。一方面，一双对的鞋可以促进宝宝本体感的发展;另一方面，在给孩子所做的大部分训练中，都不能离开一双对的鞋。
曾经，我们很难找到这样一双对的鞋。过去，中国儿童产品大量使用成人产品的逻辑，童鞋不过是成人鞋的缩小版，中国儿童长期穿着不适合的鞋子，由此在孩子的成长中衍生出很多问题。
央视连续播出两集纪录片，走进儿童机能鞋品牌基诺浦，给我们解码真正符合孩子需要的、对的童鞋是怎么炼成的。
作为国内专业的童鞋品牌，基诺浦的创始理念就是：童鞋不应是缩小版。这也使得基诺浦注重本体感，并切实为孩子的需求负责。
三、成长不将就，必须选对鞋
以央视纪录片的视角来看，儿童足具有不同于成人足的生理解剖特征和运动的特点，只有以此为线索，进行深入研究、探索，才有可能成就一双“对”的鞋。
基诺浦关键鞋的鞋底不但软，而且轻薄，薄到接近宝宝光脚着地时的触感。鞋底的平均厚度只有2.5mm，最薄凹槽的位置低至2mm。幼童能够感知他(她)每一个动作中，肌肉、肌腱、关节、韧带的缩短、放松和拉紧的状况，为大脑进行复杂的分析和发出指令创造条件。
基诺浦的关键鞋在鞋底总体轻薄的基础上，使鞋底各部分具有不同的厚度和硬度，具有稳定足部运动的三个滚动相的功能，使得幼童能够在爬行和行走当中，充分发展本体感，促进肌肉、肌腱充分发育，并且避免很多足部问题的产生。
所有的基诺浦童鞋都符合儿童各阶段的步态特征和生理特征，准确对位到不同时期孩子的不同需求。
春暖花开的季节到了。我们看着孩子学走路，他(她)可能只是前进几步，颤颤巍巍的样子，让我们充满喜悦。我们牵着孩子的小手，走过青青小径，内心洋溢着欢乐。我们和孩子一起做个小小的运动，听着孩子天真无邪的笑声，我们感到无比幸福。因为我们知道，有一双对的童鞋，始终呵护着孩子健康成长，这是爱的传递。
